4. Informationssamfundet og dets udfordringer

The Digital DivideLæringsformål

  • At få et bredt kendskab til forskellige positioner omkring det mere specifikke forhold mellem informationsteknologi og sociale forandringer.
  • At fortsætte diskussionen af hvordan man kan triangulere mellem empiri, ANT og andre diskussioner.

Aktiviteter

  • Informationssamfundet og digital divides v/Lars (slides)

Pensum (113 sider)

De fleste tekster kan downloades gratis online, hvis man bruger AU's netværk.

  1. Gunkel , David (2003): Second Thoughts: Toward a Critique of the Digital Divide . In ”New Media Society ”, vol 5, no. 4, pp. 499-522.
  2. De Miranda, Alvaro (2009): Technological Determinism and Ideology: Questioning the 'Information Society' and the 'Digital Divide'. In ”The Myths of Technology – Innovation and Inequality”, Peter Lang.
  3. Leye, V. (2007). UNESCO, ICT corporations and the passion of ICT for development: modernization resurrected. Media Culture Society, 29(6), 972–993.
  4. Barbrook, Richard (2007): Imaginary Futures. Pluto Press. (Chapter 1+15)
  5. Reid-Henry, Simon (2012): Arturo Escobar: a post-development thinker to be reckoned with. The Guardian.  Om Arturo Escobar, som Leye nævner

Andet materiale

Comments

Lauge's picture

Her er linket på Googles projekt i Kansas City, hvor udbredelsen af fibernet har tydeliggjort de sociale skel i byen: http://www.wired.com/business/2012/09/google-fiber-digital-divide/

larsbo's picture

Jeg havde helt glemt hvor polemisk Barbrooks bog er, og hvor mange retninger hans polemik går i. Det er, syntes jeg, ret forvirrende, og derfor fandt jeg lige lidt læsehjælp.

Her er en god opsummering af pointer, baseret på et ligefremt interview: http://www.guardian.co.uk/technology/2007/jun/07/guardianweeklytechnolog...

Og her er en video, hvor Barbrook selv fortæller: http://www.youtube.com/watch?v=iVA4oty-Pf4

Malene Djurhuus's picture

Fra facebook i dag: Christina A.......
Til de søde folk, der holder øje med mig på Endomondo; jeg har ikke løbet halvmarathon i dag :-) Jeg har tastet nogle gamle data ind, fra 2000, da jeg trænede til marathon. Og et enkelt løbepass sneg sig galt i byen og endte på dd. (hvor jeg kun har løbet 14). Så, tak for klapsalverne, men de er ganske ufortjente!

larsbo's picture

Som jeg blev mindet om i går, så har weekendavisen taget e-valgs debatten op på forsideniveau:

På AU net kan man følge: http://apps.infomedia.dk/Ms3E/ShowArticle.aspx?outputFormat=Full&Duid=e3...

[snip]
Det er en hel filosofi, som udbredes af »tekno-utopisterne«, der har slogans som »Information wants to be free«, og som spytter bøger ud på samlebånd om »netværkssamfundet,« »e-læring« og »Demokrati 2.0«
[/snap]

Twitter tråden startet af Morten Østergaard: https://twitter.com/search?q=%23jordenerflad&src=typd

Øvrig debat:
Maskinstormernes (ludites) sejr: http://www.information.dk/455339
Version2: http://www.version2.dk/artikel/analyse-hvad-kan-vi-laere-af-e-valgsdebat...

larsbo's picture

Et underholdende 10min overspring, der indeholder mange af de samme punkter vi har været igennem: http://www.youtube.com/watch?v=Uk8x3V-sUgU

Og et link til artikel om Xerox maskiner og Open Society, som Morozov også snakker om: http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/01972240600567212#preview

Katrine Ingvardsen's picture

Et link til et (letlæst) interview fra Asterisk med Cathrine Hasse, professor ved DPU, som taler om innovation og teknologi i forbindelse med uddannelse:
"Hvis ikke du ukritisk omfavner teknologierne, risikerer du nemt at blive mødt med reaktionen: ’nåhh, er du gammeldags og imod udvikling?’ Men det kunne jo også bare være, at man havde nogle andre erfaringer og ideer
om, hvordan den faglige udvikling kunne udformes".

Hun argumenterer for at studere praksis i stedet for ukritisk at applicere ny teknologi:
"Vi bliver ikke verdens mest innovative velfærdsstat, bare
fordi vi investerer i teknologi. Vi må også investere i viden om, hvordan teknologierne ændrer professionernes
praksis og udfordrer deres traditionelle faglighed".

/Katrine